Escolaridad y lengua hablada en comunidades rurales de la península yucateca
Este artículo analiza los efectos, en la educación formal de los jóvenes, de las lenguas habladas maya y español en las familias y en las comunidades rurales ubicadas en la península de Yucatán. Los jóvenes mayahablantes tienen menos años escolares aprobados que los no hablantes; sin embargo, cuando...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Revista Mexicana de Sociología |
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| Principais autores: | , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2013
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=32128337003 |
| תגים: |
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