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Escolaridad y lengua hablada en comunidades rurales de la península yucateca

Este artículo analiza los efectos, en la educación formal de los jóvenes, de las lenguas habladas maya y español en las familias y en las comunidades rurales ubicadas en la península de Yucatán. Los jóvenes mayahablantes tienen menos años escolares aprobados que los no hablantes; sin embargo, cuando...

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Εκδόθηκε σε:Revista Mexicana de Sociología
Κύριοι συγγραφείς: Marta Mier y Terán, Cecilia Rabell
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Espanhol
Έκδοση: Universidad Nacional Autónoma de México 2013
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=32128337003
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