AS INTERAÇÕES ENTRE OS ATORES DA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM ADMINISTRAÇÃO: UMA ANÁLISE DO INDIVÍDUO E DA COLETIVIDADE
Neste artigo objetivou-se compreender como se relacionam os professores dos programas de stricto sensu em Administração entre si e com os outros atores deste nível de ensino. Realizou-se um estudo de caso múltiplo por meio de entrevistas com os professores e análise documental dos currículos lattes....
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| Опубліковано в:: | Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL |
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| Автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Português |
| Опубліковано: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2018
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=319356242003 https://www.redalyc.org/journal/3193/319356242003/ https://www.redalyc.org/journal/3193/319356242003/html/ https://www.redalyc.org/journal/3193/319356242003/319356242003.epub https://www.redalyc.org/journal/3193/319356242003/movil https://doi.org/10.5007/1983-4535.2018v11n2p47 |
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