EAD NA CONTABILIDADE: UMA ANÁLISE DE SUA EFETIVAÇÃO DE USO NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
O presente estudo tem como objetivo demonstrar com que abordagem e em quais disciplinas de Educação a Distância (EAD) pode melhorar a aprendizagem, a partir da percepção dos discentes do Curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. O estudo parte da problemática relativa...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL |
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| Príomhchruthaitheoirí: | , , , |
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Português |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2016
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=319345782002 https://www.redalyc.org/journal/3193/319345782002/ https://www.redalyc.org/journal/3193/319345782002/html/ https://www.redalyc.org/journal/3193/319345782002/319345782002.epub https://www.redalyc.org/journal/3193/319345782002/movil |
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