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PRESSUPOSTOS DA COGNIÇÃO E AS FERRAMENTAS DA WEB 2.0: ASPECTOS RELEVANTES NO PROCESSO DE GESTÃO DE IES PRIVADA

Este trabalho preleciona contextualizar de que modo as interações cognitivas podem facilitar a utilização das ferramentas da Web 2.0 no processo de gestão de uma instituição de ensino privada, auxiliando a construção de uma epistemologia gerencial às instituições que atuam neste segmento. A digressã...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL
Principais autores: Thiago Henrique Almino Francisco, Expedito Michels, Emillie Michels, Alexandre Moraes Ramos
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Federal de Santa Catarina 2011
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=319327510002
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