Descolonização do Saber: Paulo Freire e o pensamento indígena brasileiro
Este trabalho parte da ontologia do oprimido (Chabalgoity, 2015) subjacente à educação intercultural (Oliveira, 2015) proposta por Paulo Freire na busca por vislumbrar o olhar freireano a respeito da situação indígena brasileira. Constata que os povos originários, impedidos da condição de ser pelas...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Educação & Realidade |
|---|---|
| Egile Nagusiak: | , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Português |
| Argitaratua: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2022
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317272515008 https://www.redalyc.org/journal/3172/317272515008/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317272515008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317272515008/317272515008.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317272515008/movil |
| Etiketak: |
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