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Descolonização do Saber: Paulo Freire e o pensamento indígena brasileiro

Este trabalho parte da ontologia do oprimido (Chabalgoity, 2015) subjacente à educação intercultural (Oliveira, 2015) proposta por Paulo Freire na busca por vislumbrar o olhar freireano a respeito da situação indígena brasileira. Constata que os povos originários, impedidos da condição de ser pelas...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Educação & Realidade
Hlavní autoři: Dannyel Teles de Castro, Ivanilde Apoluceno de Oliveira
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2022
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317272515008
https://www.redalyc.org/journal/3172/317272515008/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317272515008/html/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317272515008/317272515008.epub
https://www.redalyc.org/journal/3172/317272515008/movil
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