Aulas Remotas Durante a Pandemia: dificuldades e estratégias utilizadas por pais

O objetivo da pesquisa é compreender as representações sociais de pais sobre suas dificuldades e estratégias utilizadas nas aulas remotas oferecidas aos seus filhos. Participaram 147 pais/responsáveis de filhos em situação de ensino remoto. Para coleta dos dados, utilizou-se questionário sociodemogr...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Publicado no:Educação & Realidade
Main Authors: Nataly Moretzsohn Silveira Simões Lunardi, Andrea Nascimento, Jeff Barbosa de Sousa, Núbia Rafaela Martins da Silva, Teresa Gama Nogueira Pereira, Janaína da Silva Gonçalves Fernandes
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2021
Assuntos:
Educación
Família
Educação
Ensino Remoto
Afastamento Social
Representações sociais
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317268588005
https://www.redalyc.org/journal/3172/317268588005/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317268588005/html/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317268588005/317268588005.epub
https://www.redalyc.org/journal/3172/317268588005/movil
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registos relacionados