Movimento Ocupa em Pernambuco: por um diálogo estimulado na Educação
Movimento Ocupa em Pernambuco: por um diálogo estimulado na Educação. Nosso objetivo foi analisar a participação cidadã através do Movimento Ocupa (MO), que lidera mobilizações frente às questões educacionais atuais, em seu diálogo com a Educação. Com aporte teórico em Habermas (2012), sob a perspec...
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| Publié dans: | Educação & Realidade |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2019
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| Sujets: | |
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