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Atividades de Ensino que Desenvolvem a Autorregulação da Aprendizagem

Este texto aborda um estudo que objetivou identificar o sistema de atividade de ensino-aprendizagem que melhor propicia o desenvolvimento de estratégias de autorregulação da aprendizagem em duas classes de primeiro ano de alfabetização formal em escolas francesas. O desenvolvimento da pesquisa foi r...

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Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Educação & Realidade
Principais autores: Fabiane Puntel Basso, Maria Helena Menna Barreto Abrahão
Format: Artigo
Jezik:Português
Izdano: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2018
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317254724007
https://www.redalyc.org/journal/3172/317254724007/
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https://www.redalyc.org/journal/3172/317254724007/317254724007.epub
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