Atividades de Ensino que Desenvolvem a Autorregulação da Aprendizagem
Este texto aborda um estudo que objetivou identificar o sistema de atividade de ensino-aprendizagem que melhor propicia o desenvolvimento de estratégias de autorregulação da aprendizagem em duas classes de primeiro ano de alfabetização formal em escolas francesas. O desenvolvimento da pesquisa foi r...
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| Udgivet i: | Educação & Realidade |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2018
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317254724007 https://www.redalyc.org/journal/3172/317254724007/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317254724007/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317254724007/317254724007.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317254724007/movil |
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