Alfabetizacion Estadistica en Profesores de Distintos Niveles Formativos
El presente artículo tiene por objetivo evaluar los niveles de alfabetización estadística y la percepción que tienen estudiantes en Formación Inicial Docente y profesores en ejercicio del sistema escolar. Para tal efecto, se aplicaron dos instrumentos: el primero, de alfabetización estadística y el...
Zapisane w:
| Wydane w: | Educação & Realidade |
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| 1. autor: | |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2017
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317253010014 https://www.redalyc.org/journal/3172/317253010014/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317253010014/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317253010014/317253010014.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317253010014/movil |
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