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Barulho de Escola entre Grades e Muros: o que é livre na escola?

Analisando a experiência de um laboratório de imagens e sons, desenvolvido em uma escola pública da Zona Norte do Rio de Janeiro, este texto apresenta reflexões sobre os processos de significação da liberdade na escola. Durante a realização do projeto, os estudantes foram convidados a produzirem ima...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Educação & Realidade
Hlavní autoři: Nivea Andrade, Alessandra Nunes Caldas
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2017
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317251071006
https://www.redalyc.org/journal/3172/317251071006/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317251071006/html/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317251071006/317251071006.epub
https://www.redalyc.org/journal/3172/317251071006/movil
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