Sobre la Formación del Docente-Facilitador de Personas Mayores
En este artículo se formula una propuesta de formación destinada a los docentes-facilitadores de actividades educativas con personas mayores. En el plano teórico se proponen ideas provenientes del campo de la Psicogerontología y la psicología dinámica. Este marco propone un modelo educativo particip...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Educação & Realidade |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2015
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317232811009 https://www.redalyc.org/journal/3172/317232811009/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317232811009/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317232811009/317232811009.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317232811009/movil |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|