Sobre la Formación del Docente-Facilitador de Personas Mayores
En este artículo se formula una propuesta de formación destinada a los docentes-facilitadores de actividades educativas con personas mayores. En el plano teórico se proponen ideas provenientes del campo de la Psicogerontología y la psicología dinámica. Este marco propone un modelo educativo particip...
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| Publicado no: | Educação & Realidade |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2015
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317232811009 https://www.redalyc.org/journal/3172/317232811009/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317232811009/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317232811009/317232811009.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317232811009/movil |
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