Entre a Inclusão Social e a Integração Curricular: os dilemas políticos e epistemológicos do PROEJA
O artigo objetiva analisar o contexto político no qual se originou o PROEJA. A recorrência de políticas educacionais, geridas durante décadas sob a ética do mercado e de um modelo de desenvolvimento subalterno aos interesses internacionais, potencializa a dualidade da educação escolar e, ao mesmo te...
Guardado en:
| Publicado en: | Educação & Realidade |
|---|---|
| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2010
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317227076007 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|