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Grafite e o Ensino da Arte

Neste artigo, a partir do exemplo do movimento grafite, problematizo algumas características da arte contemporânea que, na maioria das vezes, são desconsideradas pelos currículos escolares. Inicialmente, faço algumas considerações sobre a dualidade discursiva entre a arte de rua e a arte de museu. E...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Educação & Realidade
Hlavní autor: Luís Fernando Lazzarin
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2007
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317227045005
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