O atendimento educacional especializado na constituição do autoconceito de pessoa superdotada
Este artigo é recorte de uma pesquisa e tem como objetivo traçar relações entre o atendimento educacional especializado e a construção de uma identidade de pessoa superdotada. Os participantes foram quatro superdotados, com idade entre 19 e 22 anos, dois rapazes e duas moças, dois alunos oriundos do...
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| Publicado no: | Revista Educação Especial |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Santa Maria
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313165836064 https://www.redalyc.org/journal/3131/313165836064/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313165836064/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313165836064/313165836064.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313165836064/movil https://doi.org/10.5902/1984686X67141 |
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