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Percepção de educadores sobre a inclusão e a escolarização de estudantes com altas habilidades/superdotação

Com o intuito de conhecer as possibilidades para a escolarização de estudantes com altas habilidades/superdotação e ampliar o olhar sobre as necessidades educacionais desses sujeitos, convidamos professores que atuam na Educação Básica a compartilharem suas práticas, observações e experiências nest...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Ana Carolina de Lima Jobim Medeiros, Michell Pedruzzi Mendes Araújo
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul) 2023-09-01
Schriftenreihe:Revista Educar +
Schlagworte:
Online-Zugang:https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/3365
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