Diretrizes de implementação para Sistemas de Gestão da Qualidade em instituições de ensino sob o enfoque da Educação Inclusiva
Gestão da Qualidade em instituições de ensino, normas ISO (ISO 9001 e ISO 21001), ferramentas da qualidade e Educação Inclusiva (Lei Brasileira de Inclusão), são temas importantes e que nem sempre são pensados em conjunto. Com o objetivo de preparar as instituições de ensino para receber alunos de f...
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| Xuất bản năm: | Revista Educação Especial |
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| Những tác giả chính: | , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Português |
| Được phát hành: |
Universidade Federal de Santa Maria
2021
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313165836053 https://www.redalyc.org/journal/3131/313165836053/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313165836053/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313165836053/313165836053.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313165836053/movil https://doi.org/10.5902/1984686X65753 |
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