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Avaliação dos estudantes público alvo da educação especial: perspectiva dos professores especializados

O presente relato apresenta os resultados de um estudo realizado com professores do atendimento educacional especializado que atuavam em salas de recursos multifuncionais. Participaram sete professores da rede municipal de um município paulista, de médio porte, que contabilizava 1.314 matrículas de...

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Publié dans:Revista Educação Especial
Auteurs principaux: Enicéia Gonçalves Mendes, Sabrina Mazo D´Affonseca
Format: Artigo
Langue:Português
Publié: Universidade Federal de Santa Maria 2018
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313158928010
https://www.redalyc.org/journal/3131/313158928010/
https://www.redalyc.org/journal/3131/313158928010/html/
https://www.redalyc.org/journal/3131/313158928010/313158928010.epub
https://www.redalyc.org/journal/3131/313158928010/movil
https://doi.org/10.5902/1984686X33082
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