A educação de surdos em Portugal: o sistema bilíngue, o currículo e a docência no ensino da Língua Gestual Portuguesa
As políticas internacionais são diretrizes presentes na constituição do modelo atual de educação de surdos, em que a língua surge como um direito no que diz respeito ao acesso à educação. Portugal segue este propósito na política educativa inclusiva bilíngue explícito no Programa curricular de Língu...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Revista Educação Especial |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Português |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidade Federal de Santa Maria
2019
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313158902117 https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902117/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902117/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902117/313158902117.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902117/movil https://doi.org/10.5902/1984686X34853 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|