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Oficinas sobre transtorno do espectro autista para pais, cuidadores e profissionais: análise de uma experiência
O presente estudo verificou a efetividade de um conjunto de três oficinas educativas sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA) para pais e cuidadores, profissionais da educação e profissionais da saúde, com 16, 34 e 25 participantes, respectivamente. As oficinas foram planejadas por meio de uma p...
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Publicado no: | Revista Educação Especial |
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Main Authors: | , , , , , |
Formato: | Artigo |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade Federal de Santa Maria
2019
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313158902008 https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902008/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902008/313158902008.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902008/movil https://doi.org/10.5902/1984686X26386 |
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