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Oficinas sobre transtorno do espectro autista para pais, cuidadores e profissionais: análise de uma experiência

O presente estudo verificou a efetividade de um conjunto de três oficinas educativas sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA) para pais e cuidadores, profissionais da educação e profissionais da saúde, com 16, 34 e 25 participantes, respectivamente. As oficinas foram planejadas por meio de uma p...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Educação Especial
Main Authors: Leylanne Martins Ribeiro de Souza, Máyra Laís de Carvalho Gomes, Jéssica de Assis Silva, Larissa Helena Zani Santos de Carvalho, Maria Carolina Corrêa Martone, João dos Santos Carmo
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal de Santa Maria 2019
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313158902008
https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902008/
https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902008/html/
https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902008/313158902008.epub
https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902008/movil
https://doi.org/10.5902/1984686X26386
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