Intervenção precoce: práticas e representações
Com o objetivo de se conhecer as práticas dos profissionais de Intervenção Precoce (I.P.) e analisar em que medida essas práticas coincidem com as representações das famílias realizou-se o presente estudo que contou com a participação de uma profissional de I.P. e a mãe de uma criança que beneficia...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Revista Educação Especial |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidade Federal de Santa Maria
2018
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313158892001 https://www.redalyc.org/journal/3131/313158892001/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158892001/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158892001/313158892001.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313158892001/movil https://doi.org/10.5902/1984686X28819 |
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