Desafios Enfrentados por Tradutores e Intérpretes de Libras nas Aulas de Matemática
A educação inclusiva possui como princípio que a escola é direito de todos e que os indivíduos participantes do processo de aprendizagem devem se desenvolver e aprender no mesmo espaço, tendo atendidas suas necessidades especiais. Quanto ao trabalho com estudantes surdos é necessário que a comunidad...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Revista Educação Especial |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidade Federal de Santa Maria
2018
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313158866021 https://www.redalyc.org/journal/3131/313158866021/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158866021/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158866021/313158866021.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313158866021/movil https://doi.org/10.5902/1984686X26527 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|