Acessibilidade para estudantes cegos e baixa visão: análise dos objetos educacionais digitais de física
Este artigo tem como objetivo realizar uma breve análise dos Objetos Educacionais Digitais (OED) disponíveis nas coleções didáticas da componente curricular Física selecionadas no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD/2015), a fim de averiguar se os mesmos apresentam recursos de acessibilidade p...
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| Publicado no: | Revista Educação Especial |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Santa Maria
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313154906004 https://www.redalyc.org/journal/3131/313154906004/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313154906004/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313154906004/313154906004.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313154906004/movil |
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