A amizade na sala de aula e a educação inclusiva: reflexões filosóficas
Este artigo tem o objetivo de discutir a importância da amizade desde a formação docente, de maneira a contribuir para o enfrentamento dos desafios que emergem na sala de aula. De caráter teórico-filosófico, as reflexões aqui tratadas visam debater acerca da necessidade...
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | Revista Educação Especial |
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| Hoofdauteurs: | , |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Português |
| Gepubliceerd in: |
Universidade Federal de Santa Maria
2017
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| Onderwerpen: | |
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