Tradutores-interpretes de línguas de sinais: funções e atuação nas redes de ensinos
Este artigo discute algumas condições funcionais de Tradutores-Intérpretes de Língua de Sinais (TILS) que atuam no processo de escolarização de alunos surdos matricu- lados em escolas da rede regular de ensino. Empreendemos discussões sobre aspec- tos como vinculação funcional e sal...
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| Publicat a: | Revista Educação Especial |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Federal de Santa Maria
2017
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| Matèries: | |
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