A criança com síndrome de Down: o sentido da inclusão no contexto da exclusão
O presente estudo tem por finalidade conhecer o processo de inclusão escolar de uma aluna do 2º ano do ensino fundamental com Síndrome de Down. Enfatizamos o objetivo da escola inclusiva, cuja intenção não é igualar a criança aos colegas, mas fazer com que aprenda dentro de suas poss...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Revista Educação Especial |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Português |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidade Federal de Santa Maria
2017
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313150464008 https://www.redalyc.org/journal/3131/313150464008/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313150464008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313150464008/313150464008.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313150464008/movil |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|