Desafios na escolarização da criança com altas habilidades/superdotação: um estudo de caso
O estudo investiga aspectos da constituição de si de uma criança com altas habilida-des/superdotação (AH/SD) no contexto da escola. Objetivou analisar o significado dos processos escolares para esse educando priorizando a dinâmica sócio-afetiva dos posicionamentos pessoais e as concepções de si emer...
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| Veröffentlicht in: | Revista Educação Especial |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de Santa Maria
2015
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313141512016 |
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