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Reflexões sobre o ensino de física para alunos com deficiências visuais

Este trabalho traz levantamentos, descrições e alternativas aos desafios políticos, pedagógicos e didáticos tangíveis à prática de ensino de Física no contexto da inclusão de alunos com deficiências visuais no ambiente da escola formal. Será levantada uma lista de situações que exigem discussões pro...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Revista Educação Especial
Principais autores: Vitor Fabrício Machado Souz, Ricardo Roberto Plaza Teixeira
Format: Artigo
Jezik:Português
Izdano: Universidade Federal de Santa Maria 2008
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313128950010
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