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O efeito da tutoria de colegas sobre o desempenho de alunos com deficiência em classes inclusivas

Este estudo objetivou investigar o procedimento de tutoria de colegas sobre o desempenho acadêmico de alunos com deficiência mental em classes comuns de pré-escolas, Participaram do estudo duas crianças com deficiência mental e doze com desenvolvimento típico como tutores, A tarefa ensinada foi o re...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Educação Especial
Principais autores: Tatiani dos Santos, Enicéia Gonçalves Mendes
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal de Santa Maria 2008
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313128950007
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