Inclusão e fracasso escolar: o que pensam os alunos com deficiência mental?
O objetivo deste estudo é identificar a percepção dos alunos com deficiência mental sobre a aprendizagem do conteúdo curricular numa classe comum de uma escola regular. Participaram do estudo 10 alunos com deficiência mental, egressos de espaços da Educação Especial e matriculados nas classes comuns...
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| Опубликовано в:: | Revista Educação Especial |
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| Главные авторы: | , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Universidade Federal de Santa Maria
2009
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313128951005 |
| Метки: |
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