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NUEVO MODELO EDUCATIVO ¿MISMOS DOCENTES?

En este trabajo se presenta una revisión del Modelo Institucional de Innovación Curricular de la Universidad Autónoma del Estado de México (MIIC), partiendo de ¿cómo y por qué se origina?, ¿cuáles son sus características?, ¿cuáles los enfoques educativos que lo sustentan?, y principalmente ¿cuál es...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Tiempo de Educar
Główni autorzy: Martha Díaz Flores, Enrique Osorio García
Format: Artigo
Język:Espanhol
Wydane: Universidad Autónoma del Estado de México 2011
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31121090003
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