Modelo de diseño instruccional para programas educativos a distancia
A partir de una concepción constructivista, se propone un modelo instruccional para los profesionalesinteresados en la creación de programas educativos a distancia. Se describen cada uno de los elementos queconforman el modelo. Se parte de un diagnóstico de la institución educativa que proporciona e...
Zapisane w:
| Wydane w: | Perfiles Educativos |
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| 1. autor: | |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2004
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13210406 |
| Etykiety: |
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