Modelo de diseño instruccional para programas educativos a distancia
A partir de una concepción constructivista, se propone un modelo instruccional para los profesionalesinteresados en la creación de programas educativos a distancia. Se describen cada uno de los elementos queconforman el modelo. Se parte de un diagnóstico de la institución educativa que proporciona e...
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| Udgivet i: | Perfiles Educativos |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2004
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13210406 |
| Tags: |
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