Aprendizaje-servicio. Metodología para el desarrollo de competencias integrales en la educación superior
Este artículo tiene como objetivo proponer lineamientos curriculares para el desarr ollo de competencias integrales desde la metodología aprendizaje - servicio . La metodología fue documental, empleando como técnica el análisis de contenido. Como resultado fue posible...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Opción |
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| Ngā kaituhi matua: | , , , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Universidad del Zulia
2017
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31054991023 https://www.redalyc.org/journal/310/31054991023/ https://www.redalyc.org/journal/310/31054991023/html/ https://www.redalyc.org/journal/310/31054991023/31054991023.epub https://www.redalyc.org/journal/310/31054991023/movil |
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