Efectividad del diseño instruccional en formación de profesorado: redes sociales en el aula
Se presentan los resultados de la evaluación de la efectividad del diseño instruccional flexible desarrollado en el curso de formación de profesorado "Diseño, Gestión e Integración de Redes Sociales en el aula" (UNED). El valor añadido del estudio no es la representatividad de la muestra (10 estudia...
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| Udgivet i: | Opción |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad del Zulia
2016
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31048481044 |
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