Alfabetización académica en la universidad: percepciones de estudiantes sobre una tarea escrita
Este artículo presenta un estudio sobre percepciones de estudiantes universitarios de educación (N = 37) en torno a una tarea obligatoria de escritura académica al final de su Grado. Para la realización de este estudio se empleó una metodología mixta cuantitativa-cualitativa que se valió de estadíst...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Opción |
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| Principais autores: | , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad del Zulia
2016
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31048481017 |
| תגים: |
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