Utopía, educación y cambio social transformador. De Hinkelammert a Habermas
El objetivo es analizar el concepto de utopía a partir de su papel como eje de crítica social y como fuente de progreso. Se profundiza en Hinkelammert, para quien las utopías actúan como elementos activadores de una dialéctica totalidad-totalización. A par tir de la teoría de la acción comunicat...
Na minha lista:
| Publicado no: | Opción |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad del Zulia
2016
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31046684008 https://www.redalyc.org/journal/310/31046684008/ https://www.redalyc.org/journal/310/31046684008/html/ https://www.redalyc.org/journal/310/31046684008/31046684008.epub https://www.redalyc.org/journal/310/31046684008/movil |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|