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La superación del miedo escénico en el aula de locución informativa

Este trabajo muestra la estrategia docente desarrollada en la Uni- versidad del País Vasco para superar el miedo escénico en la asignatura de Locución Informativa. Se detallan los fundamentos teóricos y la apli- cación práctica de dicha estrategia, además de la evolución positiva en la superación de...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Opción
Hlavní autoři: Antxoka Agirre Maiora, Terese Mendiguren Galdospin, Leire Iturregui Mardaras
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad del Zulia 2015
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31045570002
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