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La ciudad como recurso para la enseñanza aprendizaje del patrimonio cultural

La utilización de la ciudad como recurso didáctico para la enseñan- za aprendizaje del patrimonio en la formación inicial de maestros del grado de Educación Primaria presenta numerosas ventajas. La ciudad es un contenedor de bienes patrimoniales, tanto materiales como inmate- riales, que han ido adq...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Opción
1. Verfasser: María de la Encarnación Cambil Hernández
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad del Zulia 2015
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31045567016
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