Propuesta para el cambio curricular en las Escuelas de Educación de las universidades autónomas venezolanas
Los lineamientos que se proponen, derivan de las debilidades evidenciadasen una investigación sobre coherencia interna y pertinencia delos diseños curriculares para la formación de los docentes, donde se ponede manifiesto la situación actual de los currículos y su ejecución en lasEscuelas de Educaci...
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad del Zulia
2001
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31003505 |
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