POLÍTICAS DE IDENTIDADE E POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO: ESTUDO SOBRE IDENTIDADE
Este estudo parte da psicologia social crítica e ressalta que a política educacional constitui uma política de identidade. Considerou-se que a escola se revela como uma instituição de socialização (em que se processam identidades) e um lugar em que ocorre a intersecção de várias culturas. Nesse cont...
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| Publicado en: | Psicologia & Sociedade |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Associação Brasileira de Psicologia Social
2017
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=309350113054 https://www.redalyc.org/journal/3093/309350113054/ https://www.redalyc.org/journal/3093/309350113054/html/ https://www.redalyc.org/journal/3093/309350113054/309350113054.epub https://www.redalyc.org/journal/3093/309350113054/movil |
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