Funciones argumentativa y metadiscursiva de ‘pero’ en el género textual narración oral de estudiantes brasileños de ELE
En el presente estudio se analizan las funciones argumentativa y metadiscursiva del marcador discursivo ‘pero’ en las narraciones orales de estudiantes brasileños de ELE. Se trata de una investigación que se enmarca en el terreno de la lingüística pragmática o pragmagramática y, en concreto, se basa...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Acta Scientiarum. Language and Culture |
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| Kaituhi matua: | |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Universidade Estadual de Maringá
2021
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307468961022 https://www.redalyc.org/journal/3074/307468961022/ https://www.redalyc.org/journal/3074/307468961022/html/ https://www.redalyc.org/journal/3074/307468961022/307468961022.epub https://www.redalyc.org/journal/3074/307468961022/movil https://doi.org/10.4025/actascilangcult.v43i1.56897 |
| Ngā Tūtohu: |
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