Práticas de normalização e de normatização: a subjetivação do sujeito aluno hiperativo na mídia
Esta pesquisa tem por objetivo verificar as práticas discursivas midiáticas que objetivam e subjetivam o sujeito aluno hiperativo. São observados, portanto, os processos discursivos constituintes da identidade desse sujeito da educação, verificando a ocorrência de regularidades discursivas entre o d...
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| Publicat a: | Acta Scientiarum. Language and Culture |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Estadual de Maringá
2013
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307428858007 |
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