A (re) escrita de textos em livros didáticos de língua portuguesa
A partir do quadro epistemológico do interacionismo sociodiscursivo (ISD) de Bronckart (2003), dos aportes teórico-metodológicos para o ensino de língua materna de Schneuwly e Dolz (2004) e em concepções de reescrita dialógica (GONÇALVES; BAZARIM, 2009), investigaremos como duas coleções de Livros D...
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| Publié dans: | Acta Scientiarum. Language and Culture |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade Estadual de Maringá
2013
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307428856003 |
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