La experiencia de ser alumno en las instituciones educativas formales
Este texto problematiza las posibilidades de generación de ‘experiencia’ dentro de instituciones de educación formal. Para ello escogimos tres situaciones cotidianas de la enseñanza, con el fin de analizar los roles que profesores, alumnos y la propia escuela jugaron en ellas. A partir de las mismas...
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| Publicado en: | Acta Scientiarum. Human and Social Sciences |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Maringá
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307331658006 |
| Etiquetas: |
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