La experiencia de ser alumno en las instituciones educativas formales
Este texto problematiza las posibilidades de generación de ‘experiencia’ dentro de instituciones de educación formal. Para ello escogimos tres situaciones cotidianas de la enseñanza, con el fin de analizar los roles que profesores, alumnos y la propia escuela jugaron en ellas. A partir de las mismas...
Guardat en:
| Publicat a: | Acta Scientiarum. Human and Social Sciences |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidade Estadual de Maringá
2014
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307331658006 |
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