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Aprendizado e desenvolvimento de habilidades no curso de Contabilidade: uma pesquisa-ação com o método Team-Based Learning (TBL)

O presente estudo objetivou avaliar as influências da modalidade didática Team-Based Learning (TBL) no aprendizado e no desenvolvimento de habilidades dos estudantes de graduação em Ciências Contábeis. A pesquisa justifica-se em função de a TBL configurar-se como uma metodologia ativa e inovadora e...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Enfoque: Reflexão Contábil
Hauptverfasser: Sidnei Celerino da Silva, Fatima Eduarda Schmitk Colle, Denize Cavichioli, Roberto Franscisco de Souza
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidade Estadual de Maringá 2018
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307160598002
https://www.redalyc.org/journal/3071/307160598002/
https://www.redalyc.org/journal/3071/307160598002/html/
https://www.redalyc.org/journal/3071/307160598002/307160598002.epub
https://www.redalyc.org/journal/3071/307160598002/movil
https://doi.org/10.4025/enfoque.v37i3.39579
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